HOME
NIEUWS
OVER ONS
EDUCATIE
- Kabra Blauw
- Gedeelde geschiedenis in de klas
RESEARCH&ONTWIKKELING
- Publicaties
- Museale verkenning
AGENDA
- Livestreams van bijeenkomsten
HERDENKINGEN
COMITÉS
DONATIE DOEN?

HOME
NIEUWS
OVER ONS
EDUCATIE
- Kabra Blauw
- Gedeelde geschiedenis in de klas
RESEARCH&ONTWIKKELING
- Publicaties
- Museale verkenning
AGENDA
- Livestreams van bijeenkomsten
HERDENKINGEN
COMITÉS
DONATIE DOEN?

The Blog

dsc07914

Communicatie Ninsee17.07.2023

Search

Recente berichten

Onderzoek naar betrokkenheid Huis Oranje-Nassau in slavernijverleden doet recht aan onrecht 02.10.2026
Presentatie onderzoeksresultaten rol Huis Oranje-Nassau in slavernijverleden 01.10.2026
NiNsee en Kenniscentrum Slavernijverleden Zeeland onderzoeken samenwerking 01.09.2026
Doorwerking van het slavernijverleden op gezondheid nazaten 26.08.2026
Vacature communicatieadviseur 18.08.2026

SOCIALS

De laatste workshop is bekend en het is al bijna t

De laatste workshop is bekend en het is al bijna tijd voor Docentendag Amsterdam.
In deze interactieve workshop verken je je eigen kennis, en kijken we naar lesmethoden om deze te vertalen naar de klas.
Lange tijd is de kennis over de slavernij in de Indische Oceaan onder de oppervlakte gebleven. Maar ook aan deze kant van de wereld waren verschillende vormen van slavernij aan de orde van de dag. De drijvende motor van het koloniale systeem en oorzaak van miljoenen gedwongen verplaatsingen over de hele wereld. Welke verhalen zijn er bekend en waarom is het belangrijk om deze meer aandacht te geven?

📍Voor wie: docenten, overige onderwijsprofessionals en studenten
Locatie: De Bazel, Amsterdam @stadsarchief
Datum: Woensdag 7 oktober 2026
Inloop: vanaf 12:30 uur
Programma: 13:00 – 17:00 uur
Toegang: gratis aanmelden via link in bio

In samenwerking met het @30juni1juli_fryslan en @k

In samenwerking met het @30juni1juli_fryslan en @keramiekmuseum_princessehof in Leeuwarden organiseert het NiNsee Docentendag Leeuwarden. De Docentendag sluit aan bij de tentoonstelling “Koffie? Een Nederlandse geschiedenis in keramiek.”

📍Voor wie: docenten, overige onderwijsprofessionals en studenten Locatie: Het Keramiekmuseum Princessehof, Grote Kerkstraat 9, Leeuwarden
Datum: Woensdag 28 oktober 2026
Inloop: vanaf 14:30 uur
Programma: 15:00 – 18.30 uur
Toegang: gratis aanmelden via link in bio

Wat als je het slavernijverleden niet vertelt, maar laat voelen?
De Erfgoedvloer, een workshop van 60 minuten voor PO-, VO- en mbo-docenten, gegeven door Gabriëlle Copini.
In deze workshop neem je plaats rond alledaagse voorwerpen; verhalen vertellen, herstellen wat ontbreekt en samen ontdekken hoe we geschiedenis dichter bij kunnen brengen. Je gaat naar huis met een werkvorm die je morgen in je eigen klas kunt gebruiken.

In deze workshop ga je aan de slag met het maken van je eerstvolgende les over het Nederlands-trans-Atlantische slavernijverleden. Neem je eigen lesboek(en) mee. We bespreken elkaars ideeën en wat je nodig hebt om dit onderwerp goed te behandelen in de klas.

Onderwerpen die zeker aan de orde komen:
· doelen stellen voor je lessen over dit onderwerp: wat wil je bereiken?
· kritisch kijken naar de informatie en bronnen in je methode;
· aanvullend materiaal vinden en gebruiken;
· ruimte vinden voor dit onderwerp in een vol curriculum.

De expertise ligt bij het voortgezet onderwijs, maar PO-docenten zijn zeker welkom: jullie perspectief verrijkt de workshop.

In de rondleiding door Koffie? nemen we je mee langs koffiepotten, kraantjeskannen, mokken en serviezen die vertellen van de wereldwijde handel van deze populaire drank. De tentoonstelling laat zien hoe koffie symbool staat voor gezelligheid, troost en samenzijn, maar dat de koffiegeschiedenis tegelijk onlosmakelijk verbonden is met kolonialisme en uitbuiting en de rol van Nederland daarin.

Met de verhalen in de tentoonstelling worden PO-leerkrachten, VO- en MBO-docenten en hun leerlingen en studenten uitgenodigd om met een andere blik naar het a

Over een week is het zover. Docentendag Amsterdam

Over een week is het zover. Docentendag Amsterdam vindt plaats in de Bazel in samenwerking met @stadsarchief. Er zijn nog enkele plekken beschikbaar. Meld je gratis aan via de link in bio.

In zijn keynote neemt @mark_ponte je mee in de koloniale onderdrukking in de twintigste eeuw en de propaganda waarmee het koloniale project in Amsterdam verkocht werd.

Amsterdam is vanaf de late zestiende eeuw betrokken geweest bij kolonialisme en slavernij. Die geschiedenis eindigde niet met de afschaffing van slavernij. Maar kreeg nieuwe een nieuwe vorm met onder meer contractarbeid op de plantages in Suriname en Indonesië.
Op 4 oktober 1926 opende gebouw De Bazel als het nieuwe hoofdkantoor van de Nederlandse Handel-Maatschappij (NHM). De NHM was de spil in het Nederlands kolonialisme.

📍Voor wie: docenten, overige onderwijsprofessionals en studenten
Locatie: De Bazel, Amsterdam
Datum: Woensdag 7 oktober 2026
Inloop: vanaf 12:30 uur
Programma: 13:00 – 17:00 uur
Toegang: gratis

VITRUVIAN MAN: Hoe werkt het slavernijverleden doo

VITRUVIAN MAN: Hoe werkt het slavernijverleden door in onze ideeën over mannelijkheid? Tijdens Black Achievement Month presenteren NiNsee en Wereldmuseum Amsterdam op 3 en 4 oktober twee bijzondere programma’s met kunstenaar Raziel Perin. In Vitruvian Man (Healing Masculinity) onderzoekt hij hoe het koloniale en slavernijverleden doorwerkt in onze ideeën over het (zwarte) mannelijke lichaam, macht, kwetsbaarheid en zorg.

🔸 3 oktober | Lecture performance
Perin verbindt persoonlijke ervaringen, archiefonderzoek, film, tekeningen en performance met vragen over mannelijkheid, zorg, macht en herstel. Samen met curator Valeria Posada-Villada gaat hij hierover in gesprek met het publiek. Engelstalig.

🔸 4 oktober | The drawing experience
Via gezamenlijke teken- en reflectieoefeningen onderzoeken deelnemers thema’s als mannelijkheid, gender, kracht, kwetsbaarheid, zorg en verbondenheid. Niet het tekenen staat centraal, maar het verbeelden van nieuwe perspectieven. Engelstalig.

Een uitnodiging om samen na te denken over hoe geschiedenis onze ideeën vormt en welke ruimte er is voor nieuwe vormen van mannelijkheid en verbondenheid.

#BlackAchievementMonth #VitruvianMan #HealingMasculinity #NiNsee #WereldmuseumAmsterdam

In samenwerking met het @30juni1juli_fryslan en @k

In samenwerking met het @30juni1juli_fryslan en @keramiekmuseum_princessehof organiseert het NiNsee Docentendag Leeuwarden. “Het koloniaal- en slavernijverleden is ook verbonden met Fryslân”, deelt Gabriëlle Copini van comité 30 juni - 1 juli Fryslân

“Voor Friese docenten is kennis van de sporen van het slavernijverleden belangrijk, omdat deze geschiedenis ook verbonden is met Fryslân en niet alleen met de grote Nederlandse steden. Door inzicht te krijgen in deze geschiedenis begrijpen docenten beter hoe verleden en heden met elkaar verbonden zijn in thema’s als identiteit, kansenongelijkheid en inclusie. Het helpt hen om leerlingen diverse achtergronden beter te herkennen, erkennen en ondersteunen. De toekomst van Fryslân wordt mede gevormd door al deze perspectieven, al die rijke verhalen samen. Tegelijkertijd leren leerlingen dat geschiedenis verschillende perspectieven kent en dat ook Fryslân deel uitmaakt van de wereldgeschiedenis. Deze kennis versterkt cultureel bewustzijn, kritisch denken en wederzijds respect in de klas. Zo dragen docenten bij aan onderwijs waarin iedere leerling zich gezien voelt en waarin verbondenheid centraal staat.”